四年级下册第五单元作文800字篇1
（一）话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风
1．亲情谈话，导入话题：引起学生对“热爱生命”这一主题的关注。
教师介绍：2024年11月11日，两名14岁少年在昆明机场，偷偷爬上了一架客机起落架舱上，该飞机起飞时一名当场摔死，另一名随飞机抵达重庆江北机场。
引发出讨论：读了这个消息，你们想到了什么？
2．生命，对于我们每个人来说都只有一次。如何让自己的生命在有限的时间里得到无限的延伸，是我们每一个人都应该认真思考的一个问题。有一位哲人说过：我们无法左右生命的长度，但我们可以决定生命的宽度。同学们，学习了本组课文，当你为砖缝里顽强生长的.小苗喝彩时，当你被绝境中奋力求生的飞蛾震撼时，当你为花丛中感受春光的盲姑娘感动时，你对生命的意义又有了哪些新的认识和感悟呢？
（在学生讨论、发表自己对这则消息看法的基础上，针对学生谈到的“应该珍惜生命”的基础上，引导归纳出“要热爱生命”的主题，引出课文中的导语。
3．生命是什么，读一读下面的小诗，说一说你的感想。
生命是什么？
有人问我：生命是什么？我可以告诉他：
生命是飞蛾求生的欲望。
生命是飞蛾扇的翅膀。
生命是一棵棵不屈向上、茁壮生长的瓜苗。
生命是一声声沉稳而有规律的心跳。
生命是老树枯枝上的新芽。
生命是展翅高飞的雄鹰。
生命，是东方升起的太阳。
生命，是新生婴儿的啼叫。
生命，是少先队员胸前的红领巾。
是学生们的那朗朗读书声，
是刚出生的婴儿刚出身的叫声的坚强……
生命是那么的宝贵，那么的珍贵，
同学们，珍惜生命吧！让自己的生命光彩有力！
（同学自由交流自己的感想或感悟。）
设计意图：通过亲切的话题交流，有效地触动学生的心灵，引发他们对生命的思考。使学生在交流的过程中更好地理解人应该怎样看待生命。这样，“以境促思，以思促说”为学生顺利进行下面的课程而架桥铺路，又让学生树立了正确的人生观。
四年级下册第五单元作文800字篇2
一只蚂蚁
在我家楼下，有一个大蚁巢，成天有许多蚂蚁进进出出，搬运着食物。每只蚂蚁都勤勤恳恳，努力建造着家园。
有一天，下起了倾盆大雨，蚁巢就建在楼下，很干燥，一点小雨对蚁巢根本没有任何威胁。但雨越下越大，成千上万只蚂蚁慌忙从蚁巢逃脱出来，许多同伴已经丧生在大水当中。但蚂蚁见了后并没有丧失求生的欲望，而是立刻聚成一团，变成一个大蚁球。虽然有些蚂蚁会被淹死，但大部分会成功活下来，并继续繁殖后代，让蚂蚁家族更加繁荣，家园变得更加美丽，生活更加美好。
我认为蚂蚁的做法很明智，让自己的宝贵生命托着大部队度过一次危机。
虽然一些蚂蚁死了，但幸存者会感激他们，是他们的生命换取了蚂蚁价值的延续。
生命固然重要，但生命的意义却更可贵。生命虽然短暂，但我们可以让有限的生命体现无限的价值，让自己活得更加光彩有力！就像爱因斯坦说的：对于我来说，生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
四年级下册第五单元作文800字篇3
关于四年级下册第五单元作文资料
四年级下册第五单元作文的资料关于热爱生命的作文
通过这件事，使我深深地懂关于热爱生命的作文得了生命的脆弱，它就像薄冰一样不堪一击，更使我懂得了生命是什么？
5、6年前的我恐怕不会思考这个问题o随着一天天的长大和知识的增多，渐渐地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比o因此，我们要热爱生命o说起生命，不得不提到我妈妈o因为生命是父母给我的呀o可妈妈是个奇怪的人o在对我的教育方法上，总是与众不同：每当我贪图玩耍不小心摔破或碰破身体的某个地方时，我都要向妈妈道歉才行o这可是从小培养的习惯o起初我很不情愿，但当我经历了前些日子发生的事后，我有了深刻的认识o那是一个没有课的下午，我高高兴兴的走在去“小饭桌”的`路上，突然从身后跑过来一个同学，拍了我肩膀一下，叫着我的名字o我当时认为他这是在向我挑逗便毫不犹豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳o接下来我俩便短兵相接，你一拳我一脚地打逗起来o到了“小饭桌”我们也没有“偃旗息鼓”，他抄起了“水枪”，我拿起了水瓶……我俩谁也没听阿姨的劝阻和说教o就在我猫腰拣东西的时候，对方手中的水瓶便向我的头部重重地砸来o出乎意料的事情发生了，那装满水的瓶子再加上用力过猛，落到我头上时，鲜血就像开了闸的水，顺着我的额头流淌下来o我俩吓坏了，在场的人也都惊呆了o我捂着流血的头，害怕极了o因为我从来没有看到有谁流过这么多的血，当时我幼稚地想：“这下我完了o”“快送医院吧！”不知是谁打破了那可怕的沉寂o我被同学的家长和阿姨送到了医院，大夫给我的伤口缝了针o又是打针，又是吃药，又是照CTo原本清闲的中午，被弄得手忙脚乱o我后悔极了，要是当时我们都能控制一点，要是我们能听大人的劝阻，要是……这下妈妈肯定又不能安心工作了o妈妈下班后看到我时，我已经被包扎得像一名刚从战场上下来的重伤员o看到妈妈那牵挂的眼神，听着她那语重心长的话，我惭愧地低下了头，比每次都发自内心地说了一声：“妈妈，对不起！”
通过这件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一样不堪一击，更使我懂得了我们要像爱护我们的眼睛一样去爱护它o只有这样我们才能去爱家，爱国，爱这个世界！热爱生命吧，让我们用短暂的生命，努力绘出一幅幅绚丽多彩的画！
四年级下册第五单元作文800字篇4
生命之花
让生命之花绽放！那一片小小的多肉植物的叶子里，有一个个小小的生命。一片小小的叶子里包含一股鲜活的力量，使它冲破叶子的外壳，长出新的嫩芽，并茁壮成长，长成一株美丽的多肉植物。可见，它虽然是一片小小的叶子，却那么渴望探出头来，那么渴望生命！它的精神让我盐分感动，我出要向它学习，好好珍惜生命！
多肉植物一片小小的叶子都那么珍惜生命，坚强不屈，长出一个新的生命。为什么我们人类却不珍惜生命，浪费它，糟蹋它。有些人整天进网吧无所事事，浪费时间，还有些人吸毒，糟蹋生命……她们在浪费生命，对待生命的态度还不如一片多肉植物的叶子，我们人类应该珍惜时间，热爱生命！
我一定不向他们一样浪费生命，时间很宝贵，生命属于人只有一次，我要好好学习，做一个时间的主人，向多肉植物的叶子学习，坚忍不拔，乐观向上，飞蛾求生一样珍惜生命！就向杏林子说的一样，虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。向爱因斯坦说的：对我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。向雷锋、巴金……让只有一次的生命变得更有价值。
让生命之花绽放！